臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本 醫(yī)學(xué)類(lèi)考試科目:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)整合。1.護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本是護(hù)理學(xué)，屬于醫(yī)學(xué)類(lèi)，臨床醫(yī)學(xué)生專(zhuān)升本拿什么？護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本考什么護(hù)理醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本考試科目有哪些？屬于醫(yī)學(xué)類(lèi)，四種途徑:包括自考專(zhuān)升本、成人高考專(zhuān)升本(業(yè)余、函授)、遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)專(zhuān)升本、廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)升本。

難度很難說(shuō)。差不多了。只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，問(wèn)題不大。本人有10年山東專(zhuān)升本作為參考。你可以看看！關(guān)于做好2010年普通高等教育學(xué)分互認(rèn)和專(zhuān)升本考試錄取工作的通知:根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好2010年普通高等教育學(xué)分互認(rèn)和專(zhuān)升本工作的通知》(魯教高姿〔2009〕24號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)精神，現(xiàn)就2010年普通高等教育學(xué)分互認(rèn)和專(zhuān)升本考試錄取的有關(guān)事項(xiàng)招生類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)和計(jì)劃招生類(lèi)別分為:學(xué)分互認(rèn)、普通專(zhuān)升本(含師范院校和高職院校)。

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)2010年普通專(zhuān)升本招生計(jì)劃的通知》(魯字〔2009〕7號(hào))，2010年山東省普通高等教育專(zhuān)升本招生學(xué)校、招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃見(jiàn)附件1，各專(zhuān)業(yè)考試科目見(jiàn)附件2。二、專(zhuān)科(高職)招生學(xué)校為生源學(xué)校，2010 專(zhuān)升本承擔(dān)考試任務(wù)的學(xué)校為主考學(xué)校。(一)報(bào)名時(shí)間普通專(zhuān)升本，學(xué)分互認(rèn)實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)已被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，并給予重點(diǎn)支持。世界衛(wèi)生組織對(duì)成員國(guó)衛(wèi)生人才資源的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在中國(guó)，護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失衡。也對(duì)護(hù)理人才的專(zhuān)業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平提出了更高的要求。護(hù)士專(zhuān)升本考試科目可能是四門(mén):基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、生理學(xué)、人體解剖學(xué)、英語(yǔ)。不同地區(qū)之間可能會(huì)有差異，以當(dāng)?shù)睾涂忌鷮W(xué)校提供的信息為準(zhǔn)。

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