沈陽工大專升本 分?jǐn)?shù)線？遼寧專升本 分?jǐn)?shù)線遼寧專升本 分?jǐn)?shù)線:最低分165，最高分540。體育專業(yè)最低投檔控制分?jǐn)?shù)線是:體育專業(yè)94分，-1/是:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(聯(lián)合培養(yǎng))招生60人，最低投檔254分；專升本 25退役大學(xué)生報(bào)士兵班，最低分21；21年專升本 沈陽師大分?jǐn)?shù)線324分。

6月24日，省招生委員會(huì)審議確定了我省2019年高考體育、藝術(shù)類專業(yè)最低錄取控制線分?jǐn)?shù)線，確定了參加我省2019年雙語專業(yè)國家語言文字口試的資格線，確定了2019年最低錄取控制線專升本 123459。體育本科最低投檔控制分?jǐn)?shù)線為:體育專業(yè)成績94分，體育文化成績403分，體育文化成績308分，體育文化成績317分，體育科學(xué)成績273分。

體文文化160分，體文文化160分，體文綜合174分，體文綜合174分。藝術(shù)類最低投檔控制分?jǐn)?shù)線是:本科(含梯度志愿本科和平行志愿本科)分為藝術(shù)、文學(xué)與文化、播音與編導(dǎo)385分、藝術(shù)設(shè)計(jì)362分、音樂表演340分、舞蹈317分、書法362分和航空服務(wù)藝術(shù)與管理362分；藝術(shù)文化分為播音編導(dǎo)314分，美術(shù)設(shè)計(jì)295分，音樂表演277分，舞蹈258分，書法295分，航空服務(wù)藝術(shù)與管理295分。

專升本 1170普通類招生，其中機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化專業(yè)180人，最低分349分。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取180人，最低分376。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)招生60人，最低分482。軟件工程招生690人，最低分381分。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(聯(lián)合培養(yǎng))錄取60人，最低分254分；專升本 25退役大學(xué)生報(bào)士兵班，最低分21；

324分。到2022年9月13日，根據(jù)相關(guān)資料，2021年沈陽師大專升本的分?jǐn)?shù)為324，最高分385，最低分324，平均分351，2022年-的分?jǐn)?shù)為324。最低分339，平均分354。2022年分?jǐn)?shù)線比2021年分?jǐn)?shù)線高出14分。

遼寧專升本 分?jǐn)?shù)線:最低分165，最高分540。遼寧省教育招生考試院統(tǒng)一命題，組織考試和閱卷。高數(shù)、英語120分，考試時(shí)長120分鐘；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)滿分100分，考試時(shí)長90分鐘。有些學(xué)院可能會(huì)有專業(yè)課考試，所以這種專業(yè)課考試是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院自己命題的。一、中等職業(yè)學(xué)校招生考試按總成績(統(tǒng)考科目、專業(yè)綜合課、技能考核成績之和)，最低錄取資格分?jǐn)?shù)線為320分，其中技能考核成績?yōu)?0分。

2022年專升本 分?jǐn)?shù)線成績287.5，全省中等。2021年分?jǐn)?shù)294，比上一年有所提高?？偟膩碚f，這個(gè)學(xué)校還是比較好考的。沈陽工業(yè)大學(xué)是一所多學(xué)科研究和應(yīng)用型大學(xué)，創(chuàng)建于1949年。是教育部和遼寧省共同管理、以遼寧省為主管理的高等學(xué)校。

學(xué)院專業(yè):沈陽工程學(xué)院是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由沈陽電力學(xué)院(創(chuàng)建于1952年)和遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院(創(chuàng)建于1947年)合并而成的以能源、電氣為主要學(xué)科的省屬本科院校。學(xué)校以工科為主，工、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展，由遼寧省人民政府和國家電力投資公司共建，建校70多年來，學(xué)校與祖國同奮進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，不斷凝聚發(fā)展力量，秉承“睿智博學(xué)，精于博學(xué)”的校訓(xùn)精神，秉承“服務(wù)電力，服務(wù)遼寧，工程教育應(yīng)用為本，產(chǎn)教融合，出類拔萃”的辦學(xué)理念，大力倡導(dǎo)“以雷鋒精神育人”，以德育為根本，堅(jiān)持“特色立校、優(yōu)質(zhì)強(qiáng)校、人才興校、活校改”的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才，先后培養(yǎng)畢業(yè)生10萬余人，為國家建設(shè)、東北振興、遼寧發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。