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著眼于素質教育的全面實施，著眼于醫(yī)學人才的全面培養(yǎng)。牢固樹立“早臨床、多臨床、復讀臨床”的教育理念，突出與崗位能力、全科醫(yī)師培訓、考試相銜接的“三銜接”教育導向，實現“醫(yī)”的就業(yè)方向:主要在綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、衛(wèi)生行政單位從事醫(yī)療康復、預防、健康教育、科研教學工作，8

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畢業(yè)生應具備以下知識和能力:1。掌握醫(yī)學-3醫(yī)學的基本理論和知識；2.掌握常見病的基本診療技能臨床；3.具備處理急、危、重疾病的能力；4.熟悉國家衛(wèi)生方針、政策和法規(guī)；5.掌握醫(yī)學文獻檢索和資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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針對這一特點，學校由醫(yī)學部統(tǒng)籌醫(yī)學院和二臨床院(附屬醫(yī)院)牽頭，匯聚最優(yōu)質的師資力量和教學條件，借鑒“精英”教育理念和精英教育模式，采用“一對一”導師制進行教學。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應貴州省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展需要，具有初步臨床能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質的高素質應用型專門人才-3醫(yī)學。