專(zhuān)升本數(shù)學(xué)Exam試題Type專(zhuān)升本數(shù)學(xué)試卷包含選擇題(單選題)，2020山東。2010山東省專(zhuān)升本高級(jí)-3試題 2010山東省專(zhuān)升本高級(jí)-。

[專(zhuān)升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢(xún):]首先要關(guān)注基本概念和理論專(zhuān)升本-3/試題和往年一樣，要重點(diǎn)關(guān)注基礎(chǔ)和中級(jí)題。這個(gè)內(nèi)容需要在考前一直做。二、把握重難點(diǎn)專(zhuān)升本 數(shù)學(xué)高數(shù)中的重難點(diǎn)主要有:第一章函數(shù)、極限、連續(xù)性:1。求極限；2.無(wú)窮小階的比較；3.判斷間斷的類(lèi)型；4.漸近線(xiàn)

第三章是一元函數(shù)的積分:1 .不定積分、定積分、廣義積分的基本運(yùn)算；2.可變上限積分的相關(guān)問(wèn)題；3.用定積分求轉(zhuǎn)子的面積和體積。第四章多元函數(shù)微分學(xué):1。多元函數(shù)的連續(xù)性、偏導(dǎo)數(shù)的存在性和可微性之間的關(guān)系；2.求復(fù)合函數(shù)和隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)，尤其是抽象函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)；3.多元函數(shù)的極值和極大值。

沒(méi)有具體材料。其實(shí)不管去哪個(gè)學(xué)校，用什么復(fù)習(xí)資料，最好有自己的復(fù)習(xí)方法。以下幾種復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助:第一，回歸課本，找到備考的方向，根據(jù)自己的失分情況，找到適合自己的方向?；A(chǔ)差的同學(xué)，最好能追根溯源，找到自己學(xué)習(xí)不好的根源。不管是哪一科，基本都是按照課本一層一層講的。希望基礎(chǔ)差的同學(xué)以課本為主，課本后的練習(xí)輔以中號(hào)題和簡(jiǎn)單題目，讓他們逐漸理解課本，逐步提高信心。

第二，循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槭亲砸袝r(shí)候復(fù)習(xí)的板塊和教學(xué)進(jìn)度不一樣?？荚嚨臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有復(fù)習(xí)的部分丟失嚴(yán)重。導(dǎo)致成績(jī)低。但是大部分復(fù)習(xí)過(guò)的板塊都可以拿下。這是進(jìn)步。不要用一個(gè)臨時(shí)的成績(jī)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要心急。復(fù)習(xí)就像修一條崎嶇不平的路，每一次顛簸都是障礙。我們要認(rèn)真地從起點(diǎn)開(kāi)始，逐步按順序拉平。

1。選擇題:這個(gè)大題有5個(gè)子題，每個(gè)子題4分，共20分。每個(gè)分題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求。請(qǐng)?jiān)趩?wèn)題后的括號(hào)中填寫(xiě)所選項(xiàng)前的字母。*1.如果函數(shù)是反函數(shù)，那么()A.B.C.D使之，反函數(shù)為，且B*2。如果是的極值點(diǎn)，那么()A一定存在，B一定存在，但不一定等于零c .可能沒(méi)有d .一定沒(méi)有c .舉例:在處取最小值，但函數(shù)在處不可微，不存在*3。若有直線(xiàn)，必()a .過(guò)原點(diǎn)，垂直于X軸b .過(guò)原點(diǎn)，平行于X軸c .但過(guò)原點(diǎn)，但垂直于X軸d .然而，不平行于X軸的直線(xiàn)明顯地過(guò)(0，0，0)點(diǎn)，方向向量為。