/Image-4//Image-5/2015年福建省專升本建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課考試大綱第一部分:建筑力學(xué)(150分)1?？荚囈?。靜力學(xué)靜力學(xué)的重點(diǎn)是分析平面上的各種力系。(1)熟悉各種常見的約束性質(zhì)，能熟練地對(duì)簡單的物體系統(tǒng)采取分離體并畫出應(yīng)力圖；(2)正確理解力偶、力矩等基本概念及其性質(zhì)，熟練計(jì)算力投影和力矩；(3)掌握各種力系的簡化方法和結(jié)果，熟練計(jì)算主矢量和主力矩；(4)可應(yīng)用各種類型的平衡條件和方程，解決單個(gè)物體和簡單物體系統(tǒng)的平衡問題，尤其適用于任何平面力系；2.材料力學(xué)(1)具有將結(jié)構(gòu)構(gòu)件簡化成力學(xué)計(jì)算圖的能力；(2)與材料力學(xué)有關(guān)的內(nèi)力、應(yīng)力、位移、變形和應(yīng)變；強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性的概念和理論要理解清楚；(3)能準(zhǔn)確、熟練地分析受拉、受壓、受彎、受扭、受剪構(gòu)件的內(nèi)力，并能迅速作出相應(yīng)的內(nèi)力圖；(4)能正確使用強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定條件，能選擇、校核構(gòu)件截面或計(jì)算許用荷載；(5)可以計(jì)算軸心壓桿的臨界壓力和臨界應(yīng)力，了解相關(guān)的穩(wěn)定措施。

2015福建省專升本小學(xué)教育專業(yè)基礎(chǔ)課考試大綱《心理學(xué)》考試大綱一、課程性質(zhì)和基本要求(一)課程性質(zhì)《心理學(xué)》是教育專業(yè)的必修課，是培養(yǎng)未來教師的重要基礎(chǔ)課。教育專業(yè)學(xué)生學(xué)好這門課程，不僅有助于學(xué)習(xí)其他教育理論和教師職業(yè)技能課程，還有助于了解未來的教育對(duì)象，根據(jù)他們的心理規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育科研水平。

高等數(shù)學(xué):同濟(jì)大學(xué)主編，高等教育出版社，第6版自動(dòng)控制理論:教師講義黃健主編，高等教育出版社，第6版電路:王或，高等教育出版社(第5版)電子技術(shù):(數(shù)字與模擬電路)劉阿玲，北京理工大學(xué)，這是專業(yè)課的考試參考書，關(guān)于計(jì)算機(jī)考試大綱可以私信給我。

2015年云南省普通高校畢業(yè)生本科招生統(tǒng)一考試試行辦法為做好2015年云南省普通高校全日制普通高校畢業(yè)生招生工作，選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)(以下簡稱“專升本”)，特制定本試行辦法。一、招收省內(nèi)普通高等學(xué)校全日制普通高校畢業(yè)生的招生學(xué)校、計(jì)劃和專業(yè)由省教育廳審批，招生計(jì)劃納入當(dāng)年學(xué)校普通本科招生計(jì)劃。

教學(xué)過程的本質(zhì)和規(guī)律1。教學(xué)過程的概念教學(xué)過程是教師根據(jù)一定社會(huì)的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化、科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，同時(shí)使其身心得到一定的發(fā)展，形成一定的思想品德的過程，2.教學(xué)過程的本質(zhì)教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)知過程，它以認(rèn)知過程為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。